Weetje van de maand:
Wist je dat we bij Sportstuif elke dag aan het einde van de middag foto’s naar de ouders sturen? Zo kunnen zij zien wat voor leuke activiteiten we met de kinderen hebben gedaan!
❄️ Sneeuwpret!
Het begon allemaal met SNEEUWPRET wat was er veel sneeuw gevallen en is dit lang blijven liggen. We hebben hier elke dag wel plezier van gehad. Samen sneeuwpoppen bouwen, iglo’s, sneeuwengelen maken, sleeën en natuurlijk niet vergeten de sneeuwballen gevechten die zijn geweest. We hebben een hoop plezier gehad!
🎯 Spel & beweging
Deze maand speelden we ook weer allerlei leuke spellen met elkaar. Zo deden we verschillende tikspellen om lekker warm te blijven tijdens de buitenactiviteiten. Denk aan geheimverlossertikkertje altijd spannend, want wie is nou die geheime verlosser? En opdrachttikkertje waarbij kinderen na het tikken eerst verschillende oefeningen moesten doen voordat ze weer mee mochten spelen.
Ook speelden we kleurendieven. Hierbij moest iedereen goed luisteren naar welke kleur werd geroepen en die zo snel mogelijk pakken totdat de kleur op was. Welk team had aan het einde de meeste kleuren verzameld?
Daarnaast speelden we spons, water en vuur. Probeer met je team de vlag van de tegenpartij te vinden, maar pas op dat je niet wordt getikt! Word je getikt, dan moet je je kaartje laten zien. Heb je verloren? Dan ga je terug naar de beginplek om een nieuw kaartje te halen. Tot slot deden we verschillende estafettespellen waarbij samenwerken en elkaar aanmoedigen centraal stonden
👶 Peutergym
Yes, peutergym komt er weer aan!
In maart start een nieuwe reeks van 6 lessen.
Peutergym is een beweegactiviteit voor kinderen van 2 tot 4 jaar, waarin zij kennismaken met de grondvormen van bewegen. Denk aan rollen, duikelen, gooien, vangen, springen, rennen en balanceren.
Enthousiast geworden?
👉 Meld je peuter nu aan via:
www.samenbijsportstuif.nl/peutergym-maart-april2026
📅 WMA’s – Aankomende activiteiten
18 maart – Expeditie Robinson
1 april – Paashazenjacht
10 april – Archery Tag
20 mei – Color Run
17 juni – Wie is de Mol?